「抽象と具体の間を往復する」という学びの基本技
2013/11/16 | 仕事の方法論
1.抽象と具体を往復すると、どんな対象からも、何かしら学べる (1) どんな対象からも、何かしらを学びたい 私は、「学ぶ」ということが好きなので、どんな経験をしたときも、そこから何かを学びたいと思って
2013/11/16 | 仕事の方法論
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2013/11/15 | 書き方・考え方
1.具体的な課題と抽象的な課題 課題には、具体的な課題と抽象的な課題があります。(ふたつにぱりっと分かれるわけではなく、程度問題ではありますが、頭の整理として。) (1) 具体的な課題とは たとえば、
1.自分に関する4つの領域と、私が愛用している4つのクラウドサービス (1) 自分に関する4つの領域私が今、大切にしていて、時間とエネルギーを費やしている領域を考えると、次の4つです。 子育て(
2013/11/12 | Evernote, 子育て Evernote子ども成長記録ノート
1.我が家の子育ては、Evernoteなしには語れない 我が家の子育てには、Evernoteが大活躍しています。 私のEvernoteには、子育てのためのいくつかのノートブックがあります。あるノート
1.大前研一曰く、ビジネス・メールには4つのルールがある 今、大前研一の『ドットコム仕事術』という本を読んでいる途中です。まだ途中ですが、この中に、ビジネス・メールのルールの話が出てきました。 「ビジ
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1.堀江貴文『ゼロ』を読んだ 堀江貴文『ゼロ』を読みました。発売前から、Twitterなどで話題になっていたので、気になっていました。ネット上で読んだ冒頭部分がおもしろかったので、Kindle版が出て
2013/11/05 | スマートフォンの使い方
この記事が取り組んだ問題(Gmailは受信したメールの差出人表示を受信側でコントロールできない(から、誰から来たメールなのかがよくわからないことがある))に対しての、この記事の解決方法よりもずっとよい
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お待たせしました! なんと、ついに、できちゃいました。オフライン対応&
諸事情により、Macの環境を再度設定しています。 ブログ関係の最重要は
AI 『〈インターネット〉の次に来るもの 未来を決める12の法則』を読
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